亚博行不行|考点识记教育学常考人物:苏格拉底

2020-01-11 19:06:25

亚博行不行|考点识记教育学常考人物:苏格拉底

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苏格拉底(公元前469—公元前399)是古希腊著名的哲学家、思想家、教育家,他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”,更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。

他在西方哲学史上开辟了从自然哲学向伦理哲学转变的新阶段,是西方思想史上有长远影响的第一位教育家。苏格拉底的思想是教育学中的常考内容。下面我们来总结苏格拉底的主要考点。

一、产婆术

苏格拉底的产婆术,集中表现在他经常采用的“诘问式”的形式中,以提问的方式揭露对方提出的各种命题、学说中的矛盾,以动摇对方论证的基础,指明对方的无知;在诘问中,苏格拉底自己并不给予正面的、积极的回答,因为他承认自己无知。人们称之为“苏格拉底方法”,他本人则称之为“产婆术”,又称之为“谈话法”或“问答法”。苏格拉底的这种方法,在西方哲学史上,是最早的辩证法的形式。苏格拉底方法由讥讽、助产术、归纳、定义四个步骤组成。关于产婆术,常见的题目有:

(河南,2009)其教学法被称作“产婆术”的教育家是。

a.亚里士多德

b.苏格拉底

c.昆体良

d.夸美纽斯

(福建,2007)主张在教学中应用“产婆术”,即用讨论问题的问答方式与人谈话,但不直接把结论教给人,而是指出问题并引导人最后得出正确的结论。提出这一主张的教育家是 。

a.苏格拉底

b.柏拉图

c.亚里士多德

d.昆体良

二、启发式教学

正是因为苏格拉底的“产婆术”,苏格拉底成为西方第一个采用启发式教学的人。

三、美德是否可教的问题

苏格拉底与古代其他思想家和教育家有所不同,他明确提出了“美德是否可教”的问题,并对这个问题进行了大量的分析,结论就是:如果美德是一种知识就是可教的,因为知识是可教的。

【答案】b;a

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